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    10121 不经历风雨，怎么见彩虹.pdf pdf 5 阅读
    10122 个别化、一对一交互与远程学生的自主性.pdf pdf 5 阅读
    10123 个性化教学的课程研究（上）.pdf pdf 5 阅读
    10124 丰富作文内容、完善评价体系.pdf pdf 5 阅读
    10125 丹麦2000年职业教育改革计划.pdf pdf 5 阅读
    10126 乘法应用题.pdf pdf 5 阅读
    10127 乘法的初步认识.pdf pdf 5 阅读
    10128 二十一世纪中国聋教育改革与发展研讨会宣言.pdf pdf 5 阅读
    10129 二十一世纪创新型人才培养研讨会在京举行.pdf pdf 5 阅读
    10130 二十一世纪的教育渴求个性.pdf pdf 5 阅读
    10131 二十一世纪的高师素质探析.pdf pdf 5 阅读
    10132 二十一世纪自学考试 十大发展趋势.pdf pdf 5 阅读
    10133 二十一世纪语文教育工作者的历史使命.pdf pdf 5 阅读
    10134 互联网与特殊教育结合的前景.pdf pdf 5 阅读
    10135 互联网对中职生的负面影响与德育对策.pdf pdf 5 阅读
    10136 产业结构现代化对高教结构的影响.pdf pdf 5 阅读
    10137 从CAI课件的教学设计到脚本的转化.pdf pdf 5 阅读
    10138 从CNNIC统计结果看远程教育前景.pdf pdf 5 阅读
    10139 从ISCED新修订本看高职的学历定位和生源入口问题.pdf pdf 5 阅读
    10140 从“普九”迈向教育现代化.pdf pdf 5 阅读
    10141 从“课程组班”到“主题组班”――浙江教育学院探索骨.pdf pdf 5 阅读
    10142 从《论语》、《孟子》谈古代汉语词类活用的几个问题.pdf pdf 5 阅读
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