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    12365 《教师资格条例》实施办法.pdf pdf 5 阅读
    12366 《现代企业经营决策仿真系统》CAI系列的研制与应用.pdf pdf 5 阅读
    12367 《红旗歌》教案.pdf pdf 5 阅读
    12368 《耳聋儿童特异心理实证研究》研究报告.pdf pdf 5 阅读
    12369 《英语课程标准》的特点和重要内容.pdf pdf 5 阅读
    12370 《计算机文化基础》远程无纸化考试系统的开发.pdf pdf 5 阅读
    12371 《面向21世纪教育振兴行动计划》的宏观背景、制定过程和主要目标.pdf pdf 5 阅读
    12372 不同的教师评价模式与学校管理类型.pdf pdf 5 阅读
    12373 不平等与平等：老师行为及师生关系之趋势辨析.pdf pdf 5 阅读
    12374 不拘一格塑人才--潘懋元谈民办高校人才培养.pdf pdf 5 阅读
    12375 不改初衷为济世.pdf pdf 5 阅读
    12376 不断寻求新的突破.pdf pdf 5 阅读
    12377 不经历风雨，怎么见彩虹.pdf pdf 5 阅读
    12378 个别化、一对一交互与远程学生的自主性.pdf pdf 5 阅读
    12379 个性化教学的课程研究（上）.pdf pdf 5 阅读
    12380 丰富作文内容、完善评价体系.pdf pdf 5 阅读
    12381 丹麦2000年职业教育改革计划.pdf pdf 5 阅读
    12382 乘法应用题.pdf pdf 5 阅读
    12383 乘法的初步认识.pdf pdf 5 阅读
    12384 二十一世纪中国聋教育改革与发展研讨会宣言.pdf pdf 5 阅读
    12385 二十一世纪创新型人才培养研讨会在京举行.pdf pdf 5 阅读
    12386 二十一世纪的教育渴求个性.pdf pdf 5 阅读
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