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    14719 新课程改革中的校长培训的理念与操作.htm htm 5 阅读
    14720 新课程改革的标志：学生学习方式的转变.htm htm 5 阅读
    14721 新课程新创意 .htm htm 5 阅读
    14722 新课程目标：发展为本 .htm htm 5 阅读
    14723 新课程背景下教学策略的观察与思考.htm htm 5 阅读
    14724 新远景 新使命 新思路.htm htm 5 阅读
    14725 时代呼唤教师进行新的角色定位.htm htm 5 阅读
    14726 昨天·今天·明天——课程改革：历史发展的永恒.htm htm 5 阅读
    14727 普通高中新课程试验与高考改革.htm htm 5 阅读
    14728 树立与新课程相适应的教学观念.htm htm 5 阅读
    14729 校本课程开发的实践与思考.htm htm 5 阅读
    14730 校长、教师培训的再思考.htm htm 5 阅读
    14731 比较法：理解历史现象的钥匙.htm htm 5 阅读
    14732 浅析教育的双主体性特征.htm htm 5 阅读
    14733 浅论城市和农村义务教育的矛盾与对策.htm htm 5 阅读
    14734 浅谈新世纪基础教育改革的思路.htm htm 5 阅读
    14735 深化教育理念 不断提高学校管理水平.htm htm 5 阅读
    14736 深化评价制度改革促进学生全面发展.htm htm 5 阅读
    14737 深化课程教材改革创建艺术办园特色.htm htm 5 阅读
    14738 热培训后的冷思考.htm htm 5 阅读
    14739 现代教育技术专业主干课程信息化探索.htm htm 5 阅读
    14740 现代教育新技术下学校教育环境的更新.htm htm 5 阅读
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