读者登录
图书分类
    		  
    数字图书
    序号 书名 文件类型 点击 阅读
    16985 校本课程开发的实践与思考.htm htm 5 阅读
    16986 校长、教师培训的再思考.htm htm 5 阅读
    16987 比较法：理解历史现象的钥匙.htm htm 5 阅读
    16988 浅析教育的双主体性特征.htm htm 5 阅读
    16989 浅论城市和农村义务教育的矛盾与对策.htm htm 5 阅读
    16990 浅谈新世纪基础教育改革的思路.htm htm 5 阅读
    16991 深化教育理念 不断提高学校管理水平.htm htm 5 阅读
    16992 深化评价制度改革促进学生全面发展.htm htm 5 阅读
    16993 深化课程教材改革创建艺术办园特色.htm htm 5 阅读
    16994 热培训后的冷思考.htm htm 5 阅读
    16995 现代教育技术专业主干课程信息化探索.htm htm 5 阅读
    16996 现代教育新技术下学校教育环境的更新.htm htm 5 阅读
    16997 现代课程观与我国当前课程改革.htm htm 5 阅读
    16998 略论地方课程开发的基本思路.htm htm 5 阅读
    16999 癸未教育.htm htm 5 阅读
    17000 看河南基础教育的改革与发展.htm htm 5 阅读
    17001 知识观转变视野下的课程改革.htm htm 5 阅读
    17002 立足创新教育，构建基础教育21.htm htm 5 阅读
    17003 简论学生学习方式的转变(1).htm htm 5 阅读
    17004 素质教育呼唤加强学科联系.htm htm 5 阅读
    17005 素质教育需要什么样的评价考试？.htm htm 5 阅读
    17006 纵论基础教育改革与发展.htm htm 5 阅读
    22条/页 首页 上一页 下一页 末页   第 773 页 / 共 877 页 共 19291 条